ПРИТЧА О НАШИХ ПЛАНАХ

 

На одном из холмов росли три дерева. Однажды они разговорились о своих надеждах и мечтах.

Первое дерево сказало: «Когда-нибудь я хотело бы стать ящиком для сокровищ. Меня заполнили бы золотом, серебром и драгоценными камнями. Меня украсили бы резьбой, и каждый бы видел мою красоту».

Второе дерево сказало: «Я хотело бы стать мощным кораблем. Я перевозило бы царей и цариц по волнам во все уголки земли. Все чувствовали бы себя в безопасности из-за моей прочности».

Третье дерево сказало: «Я хотело бы вырасти и стать самым мощным и высоким деревом в лесу. Люди бы видели меня на вершине холма, любовались бы моими ветвями и думали бы о Боге и о том, как близко я к Нему. Я стало бы самым великим деревом всех времен и народов, и люди всегда бы помнили меня».

Через несколько лет их молитв за свои мечты пришли лесорубы. [Далее]

Побеждая Смерть

 

«Чем мы умнее, тем менее понимаем

 смысл жизни и видим какую-то злую насмешку

 в том, что мы страдаем и умираем.»

Лев Н. Толстой 

 

Человеческим детям с малолетства рассказывают сказки, в которых абсолютно чуждое человеку понятие  «смерть» преподносится как нечто неизбежное. И часто это навязывание мысли о неизбежности смерти начинается с убийства самого дорогого для  ребёнка человека – мамы.

Только представьте на мгновение лицо шокированного информацией малыша: у Золушки мама умерла, а её место заняла злая мачеха. У падчерицы в «12 месяцев» тоже мама умерла, и у Василисы Прекрасной, и  у Златовласки, и у Настеньки в «Сказе о Финисте», и в сказке «Морозко», и в «Снежной Королеве», и в «Крошечке-Хаврошечке», и в «Аленьком Цветочке», и в «Сказке о Прекрасной Царевне и 12 богатырях», и во многих других сказках. Несомненно, такое повальное уничтожение мам не могло не остаться незамеченным, и некоторые психологи даже пытались внедрить нам мысль о благе подмены родной мамы мачехой – ведь если бы не мачеха, говорили они, Золушка бы никогда не стала трудолюбивой и неперечливой, а значит и Принца бы ей не видать, как своих ушей.

[Далее]

Масштаб Объективного Опыта

 

«ИСТИНА опасна, Изидора…»

Светлана Левашова

«Откровение»

 

 С незапамятных времён, когда не было на Земле ещё ни книг, ни чернил, семья и Род были изначальными учителями детей человеческих, передававших мудрость веков посредством игры и труда. Находясь под покровительством и защитой общинного пси-поля, «молодые»[1] сущности получали дополнительное внешнее положительное эволюционное влияние пространственного ускорителя Дня Сварога. Для преодоления качественного барьера и для достижения эволюционной стадии Человека, на «ясельном» периоде развития, когда ещё инстинкты управляют поведением как цивилизации так и человека, такое положительное эволюционное влияние часто является определяющим. Нашей Земле, и нам с вами, оказал такой эволюционный толчок наш соотечественник и современник – Николай Викторович Левашов. За свою короткую, но невероятно насыщенную событиями и свершениями жизнь, этот уникальный человек создал и оставил людям свои величайшие творения: книги, технологии, и – будущее.   

[Далее]

ЛицеДеи

Рассказ

 

 

 

Мир – это иллюзия мышления.

 

Театр нередко называют храмом искусства, в котором – ежедневно! – вершится, якобы,  некое великое таинство, близкое к волшебству, а его произведения включают в себя пространственные и временные виды искусства: литературу, музыку, живопись и скульптуру, вокал, хореграфию и балет, дизайн, фотогрфию, и т.п.. Используя психологию, социологию, и физиологию, актёров обучают сценической речи и движению, а научные разработки и технологии применяются для создания сценических эффектов. Несомненно, театр это коллективный творческий процесс, но у него есть одно большое отличие от кино – это зритель. И мы сейчас говорим вовсе не о том, что в кино кто-то из зрителей громко ест воздушную кукурузу, а кто-то громко разговаривает по телефону во время зрелища. [Далее]

Отзыв о пятитомном труде

Фёдора Дмитриевича Шкруднева

«СВЕТЛЫЙ ВЕНИК» Н. ЛЕВАШОВА В «БАННОМ ДЕЛЕ» А. ХАТЫБОВА И ТРУДОВАЯ ЛОПАТА»

 

 

 Том 5

Ликвидация «неволи души»

 

«Царь птиц — Орёл.      

Царь животных — Лев.

А мы будем править людьми

при помощи золота!»

 Орден Приорат Сиона

 

Вероятно, в разные периоды многие из нас задавались мучительным вопросом о смысле Жизни. В различных учениях и верованиях об этом сказано, примерно, следующее: смысл жизни человека – в сохранении и очищении своей безсмертной[1] души. Думаю, многие согласятся, что для того, чтобы что-либо сохранять, человеку необходимо осознавать ценность сохраняемого. И я считаю, что лукавил «основатель логики» Аристотель, утверждавший, что счастье состоит в мышлении и познании. Самое главное всегда нелогично! Намеренно или нет, но Аристотель упустил из виду главную составляющую счастья: действие, направленное во вне! Действие через Труд, который является обязательным условием счастья человека. И продукт труда – он всегда для других. Я поняла это, когда начала сочинять свои рассказы: именно в момент передачи результата своего труда Человек испытывает переживание полноты бытия, связанное с самоосуществлением функций субъекта – это миг переживания счастья! Подробнее об этом сказано в 5-ой Книге Фёдора Дмитриевича Шкруднева, озаглавленной «Сложность и степень Ложности (баня для простоты)», которая начинается с глубокого философского утверждения: «Всё, что есть и чего нет в этом мире, всё это здесь — в Душе Человека, его Сущности, его Мозге…»[2]. Именно о масштабе мышления и мировосприятия Человека рассказано в этой Книге. И, как и четыре предыдущих Книги, пятая просто насыщена историческими и научными сенсациями, требующими пристального внимания читателя.

[Далее]

Новые Системные Знания – в мультфильмах

 Рассказ

 

 Если ты делаешь только то, что ты можешь,

ты никогда не станешь чем-то бóльшим,

чем какой ты сейчас.”

Мастер Шифу

 

Фантастический мир легенд, мифов, и сказок всегда завораживал людей своими красками, облаченными в – слова. Само слово «миф», в переводе с Греческого, означает – «слово». То есть мифы — это собрание слов в сказках, балладах, или книгах!

Как это ни покажется удивительным, даже среди жесткого разгула цензуры во всём мире, в современных детских мультфильмах и сказках до сих пор сохранились зёрна правдивых понятий, встречающиеся нам в сборниках и книгах о Новых Системных Знаниях[1]. Давайте же внимательно приглядимся, увидим, и поймём, о чём случайно (или нет) поведали нам создатели столь популярного мультика «Кунг-Фу Панда–3».

[Далее]

Отзыв о пятитомном труде

 Фёдора Дмитриевича Шкруднева 

«СВЕТЛЫЙ ВЕНИК» Н. ЛЕВАШОВА В «БАННОМ ДЕЛЕ» А. ХАТЫБОВА И ТРУДОВАЯ ЛОПАТА» 

 

 

Том 4

Мир принадлежит неравнодушным

Секрет счастья заключается в управлении сознанием. Из четвёртой Книги Фёдора Дмитриевича Шкруднева[1] «Физика Реалий»[2] читатель узнаёт, что элементом управления является информация, кем-то и чем-то либо транслируемая, либо образующая окружающие информационные пространства, в среде которых и протекает то, что люди называют жизнь. Автор очерчивает путь Познания относительно того, как попасть в Баню, как применять Веник, и что же делать с Лопатой, которая может быть использована и не по назначению. Умственная и Мыслительная деятельности Мозга существенно отличаются как по своей функциональности, так и по физической сути своего проявления: «мысль осеняет» только в творецком процессе мыслительного терзания, называемого ещё «душевным стенанием». Именно так проявляется (распаковывается) информация, именно это и есть так называемое первичное открытие Мозга, и именно в процессе мыслительного процесса уже «открытый» Мозг может «управлять и созидать силой мысли»!

[Далее]

Отзыв о пятитомном труде

Федора Дмитриевича Шкруднева

«СВЕТЛЫЙ ВЕНИК» Н. ЛЕВАШОВА В «БАННОМ ДЕЛЕ» А. ХАТЫБОВА И ТРУДОВАЯ ЛОПАТА»

 

 

Том 3

Тайна Жизни

Как утверждают учёные, современной науке о живой клетке известно очень многое, если не всё: какие процессы происходят внутри неё, сколько у неё митохондрий, и какие белки синтезируются в Аппарате Гольджи. Все функции, вроде бы, определены и пронумерованы, и всем компонентам даны строго научные названия. И тем не менее, клеточная биология так пока и не нашла ответы на вопросы о том, как из хаотичного движения молекул возникает весьма сложно структурированная и эффективно работающая клетка, способная существовать в довольно широком диапазоне условий, обладающая собственной функцией обмена веществ, и способная к самовоспроизведению. Об этих и других тайнах живой клетки человека Федор Дмитриевич Шкруднев и рассказал в своей 3-ей Книге под названием «Клетка и Здоровье»[1].

Здоровье, как известно, не купишь. У многих на слуху огромное количество имён тех, кто решил опровергнуть данное утверждение, но – увы, проиграл схватку с той или иной болезнью, невзирая на наличие огромных состояний. Для этой статьи я выбрала всего лишь один пример из списка, приведённого автором: Стив Джобс. Оказывается, деньги – не лечат. Как, впрочем, и различные вещества синтетического или природного происхождения в виде лекарственной формы, применяемые в медицине. Вроде бы налицо парадокс, ведь как утверждает всезнающий интернет, только в 2019 году одни лишь США вложили более $1.2 триллиона в индустрию медицины[2].

[Далее]

Америка помнит Николая Левашова!

 

Приветствую всех, кто ценит Николая Левашова и Фёдора Шкруднева 
в день Годовщины Рождения Николая на нашей Планете! 

Меня зовут Руфь Скотт, я была ученицей Николая, когда он жил в Соединенных Штатах, а теперь я тесно сотрудничаю с Фёдором Шкрудневым, распространяя Технологии «СветЛ» для человечества.

В наши времена с Николаем в Сан-Франциско, Калифорния, мне посчастливилось участвовать в регулярных занятиях и семинарах, которые более 20 лет проводил Николай, обучая нас. Во время каждого обстоятельного семинара мы погружались во введение в Новые Знания, являющееся увлекательнейшим исследованием Настоящей Науки о нашей Вселенной, и Вселенных за её пределами.

   Николай сопровождал обучение каждого своего студента индивидуальной оздоровительной  работой, направленной на открытие разума и мозга для приёма и обработки поступающей феноменальной информации. Он познакомил нас с космологическими концепциями, ранее неизвестными даже тем немногим нашим одноклассникам, которые имели «научное» образование.

[Далее]

Отзыв о статье Ф. Д. Шкруднева «СТОЯНИЕ У «ДВЕРИ» [1]

№ 41 из цикла статей «369 Спасение Спасителей»

 

 

Две Задачи

Для свершения любого действия необходим импульс. По причине нынешнего уровня развития мозга людей, таковой импульс не может быть внутренним, а только – внешним. В статье автора чётко обозначены две главные задачи современной России: Функционирование и Развитие.
 На исторических примерах различных политических и экономических процессов в рамках работы старой – интервентской СУ[2] – самым доступным для понимания рядового гражданина языком обозначены и причины,
и следствия действий предыдущих лидеров РФ,
и позднее СССР. Автор раскрыл необходимость и последовательность действий Сталина, развивавшего именно тяжёлую промышленность; привёл цитаты из работ Ленина, понимавшего непрекращающееся стремление Запада уничтожить Россию, и собравшего под своим началом весь возможный офицерский корпус и значительную часть главного управления российской имперской армии. Невозможно стать лидером, не имея понимания образа будущего, не имея концептуальных знаний, но и обрести таковые знания в одночасье тоже невозможно. И Ленинский тезис «учиться, учиться, и учиться» был применён и в симбиозе старой и новой армий, когда высококомпетентные царские офицеры и генералы обучали талантливых самородков, пришедших из низов общества! И далее, на защищённой от внешнего врага территории, старый имперский корпус педагогов обучал необразованную, но способную к обучению советскую молодёжь. Вот так, стратегически точечно, сохранялось функционирование Цивилизации Света, до сих дней существующей на территории, ныне называемой Россия.

[Далее]